Référentiel des compétences des enseignants documentalistes (B.O. du 25 juillet 2013)

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Dessin : BD humoristique « Les profs » Erroc, Pica (http://www.bamboo.fr/lesprofs/)

Le minis­tère de l’Education natio­nale a publié le 25 juillet dernier le réfé­ren­tiel de com­pé­tences des ensei­gnants dont celui des professeurs-documentalistes.

Publiées au Bulletin officiel, ces com­pé­tences doivent être acquises et appro­fon­dies « au cours d’un processus continu débutant en formation initiale et se poursuivant tout au long de la carrière par l’expérience professionnelle accumulée et par l’apport de la formation continue. » (n° 30 du 25 juillet 2013)

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EXTRAIT :

 

D 1. Maîtriser les connaissances et les compétences propres à l’éducation aux médias et à l’information

D 2. Mettre en œuvre la politique documentaire de l’établissement qu’il contribue à définir

D 3. Assurer la responsabilité du centre de ressources et de la diffusion de l’information au sein de l’établissement

D 4. Contribuer à l’ouverture de l’établissement scolaire sur l’environnement éducatif, culturel et professionnel, local et régional, national, européen et international

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LIRE L’INTÉGRALITÉ DU RÉFÉRENTIEL : ICI

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EN COMPLÉMENT :

« Quelles compétences numériques doit avoir un professeur ? » (School Alive)

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« Référentiel de compétences des CPE et professeurs-documentalistes : des modèles professionnels utiles à la refondation ? » (Jean-Pierre VERAN, MEDIAPART, 28 juin 2013)

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